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很年輕。她手裡抱著一沓試卷走進教室裡,把試卷擱在講臺上,對著底下的同學笑道:“我們一班這一回摸底考考得不錯,平均分排在年級第八,最高分出在我們班。”
底下同學就不像語文老師那樣滿意了,聽到平均分排第八,一些人心裡已經嘀咕起來。
雖然這樣的成績在一個年級二十二個班裡已經在中游偏上了,但排名感覺還是差了點。
“來,我現在來發卷子。”語文老師抖了抖手上的卷子,“你們猜這個最高分是誰。語文能拿到這麼漂亮的分數老師已經很滿意了,這位同學的作文寫得非常精彩,文言文功底也很紮實,這一次的文言文難度可是拔高了不少,就連老師去寫也不一定能拿滿分。”
底下同學聽到語文老師這番話,都下意識坐直起來左右張望,他們有些人還是很清楚自己的語文功底的,知道老師說的肯定不是他們做的卷子。
“語文,116分,蔣衡玉。”語文老師沒再賣關子,直接說道。
“不愧是班長。”
“班長真的強。”
“厲害了,我覺得這一次我有100都不錯了。”
聽著這些誇獎她的話,衡玉心底不祥的預感越發重了。
語文課之後是物理,物理老師走進來,是和語文老師一樣熟悉的開場白,“我們班這一回考得還不錯,平均分排在年級第五,全年級唯一一個滿分也在我們班。”
已經有同學往衡玉身上瞟了。
“100分,蔣衡玉同學。”
等到化學課,班主任梁恆走進來,再說起班上出了滿分的時候,同學們已經見怪不怪,坐在前排的副班長還問道:“老班,是不是班長啊。”
梁恆推了推眼鏡,“大家訊息這麼靈通?”再一想也想通了,“是不是前面兩個老師宣佈成績的時候也和我一樣的開場白。”
底下人瘋狂點頭,“不愧是班長,太喪心病狂了。”
“不能比不能比,這妥妥的年級第一吧。”
梁恆也不賣關子,直接點頭道:“我們班長的確是年級第一,卷面分非常漂亮,差不多拿了滿分,我呼籲大家好好學習,向班長看齊。”
衡玉:“……”
好好學習就夠了,看齊就不用了吧。
下課後,班上好幾個同學都圍在講臺問梁恆問題,一些同學嫌麻煩,直接過來問衡玉。
衡玉講題簡單粗暴,直接把核心點說出來,剩下的其他人就自己去琢磨了。
等到幫同學解答完題目後,上課預備鈴已經響起來,班主任也離開教室了。第四節 是自習課,衡玉坐在位置上,越想越覺得不能按現在這個節奏發展下去。
她站起來,抱著本化學書溜出教室,跑到樓層最西側的教師辦公室去找班主任。
梁恆正滿面春風和他的同事聊著他選中的班長,誇自己眼光好。他看過衡玉的中考成績和自主招生時候的考試,雖然挺高,但也沒有現在這麼拔尖,這說明什麼?
這說明班長在考完中考之後也沒有放鬆學習啊!
這些試卷還有一些題涉及到高中的知識,但是班長也做出來了,她肯定是提前預習高中知識了。
這能起到多好的領頭羊作用啊。
反正樑恆的心情從昨天晚上知道衡玉所有科目的成績開始,就一直很美妙。
其他老師被他說得煩了,無奈點頭附和,梁恆也不管他們的態度,看到隔壁二班的班主任臉色不太好,他更是得意。這一回前十他們班可是包攬了兩個,陶安排了第八,辛白雅也擠進了前二十,而二班第一名卡在十六名,差了不少呢。
“報告。”衡玉站在教師輔導室門口,敲著門打了聲報告才走進來。
梁恆看過去
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