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老師糊裡糊塗地點了頭，下一秒就看見剛剛還從容不迫的照橋同學連形象也顧不上地匆匆離開，然後對著一群臉上寫滿擔憂的同學大眼瞪小眼。

他環視了一圈，發現連一向面癱臉的齊木同學都皺起了眉後，深深地在心底感嘆了句：吉野同學可真受歡迎啊。

不過等他想起平時吉野彌子的表現，也有些擔憂了：「這節課你們先自習，我去聯絡你們班主任和吉野的家長。記得不要吵鬧不要亂走，安安靜靜待在教室，吉野同學不會出事的，放心吧。」

說完，他指派學習委員管好秩序，也匆匆離開了。等他和班主任趕到醫務室的時候，立刻就得到了校醫的質問：「你們是不是給她太多壓力？」

兩人都見到對方一臉茫然，紛紛搖了搖頭。

校醫擰著眉不解：「那她怎麼生理期紊亂還勞累過度睡眠不足？我可是知道吉野這次考試拿了年紀第一的，難道不是你們催她了？」

吉野彌子會一點基礎的護理，平時她忙不過來的時候對方也會到醫務室幫忙，所以校醫一向挺喜歡這個乖乖巧巧的小姑娘。這次看對方這幅樣子，自然心疼的不行。

班主任好說歹說才讓她相信，然後她更不解了：「那她怎麼會這樣？」

班主任倒是想起一點她家裡的事，環顧一圈發現沒有人後，微微嘆了口氣，含糊道：「……可能跟她家裡有關吧。」

老師聽到這種事就知道自己不方便在場，隨便找了個藉口出去後，忽然見到一臉著急的吉野順平。他還記得這是吉野彌子的弟弟，拍了拍對方的肩膀道：「還有半年才升學，平時多帶著你姐姐放鬆一下，不要讓她有太大壓力，她是個好孩子。」

吉野順平在聽說自己姐姐忽然暈倒後，想也不想就告假出來，卻被姐姐的老師這麼說，頓時更急了。他剛趕到醫務室，就聽姐姐的班主任正在和校醫交談著什麼。

他以為是在說病情，擔心等下進去後會被姐姐隱瞞，就放輕了動作，在窗外偷聽。然後就聽到了一個他從不知道的事——

「……她現在是借住在吉野家，又快成年了，難免會有些壓力吧。」

……借住？誰？

吉野順平的腦子有些混亂，連呼吸都變得緩滯，更加凝神聽了起來。

校醫似乎很氣憤：「那為什麼不去找她家人？這是要拋棄孩子？是要犯法嗎？！」

「怎麼找？」班主任嘆氣，「她父母都沒了，母親還是……再怎麼說，那可是赤司家，哪輪得到我們管……吉野這孩子，命是真的不好，都這樣了，戶口還不能轉過來，幸虧吉野夫人是個好人不介意……」

吉野順平的腦子亂成了漿糊。

照班主任的話的意思，他姐姐不是親姐姐，甚至連戶口都不是他家的，而是那個所謂赤司家的？！

怎麼可能？！他明明記得他姐姐從小就和他一起，帶著他出去玩！

……不、不對。他忽然想起，家裡的相簿裡，確實有一段時間是沒有他姐姐的照片的。不過那都是小時候的。

而且……吉野順平忽然想起一個非常明顯的事實——他是八月份出生的，而他姐姐是六月份出生的，兩人出生日期就隔了十個月。乍看好像沒有問題，懷胎九月，備孕一月……但放到現實來看，真的會有這樣的事情發生嗎？！

……種種現象都證明，班主任說的話確實是可以相信的。尤其是戶口這東西，他只要回去翻一下就清楚了，根本做不了假，也就是說——吉野彌子，的確不是他的親姐姐。

吉野順平覺得很荒謬，也很恐慌。

他恐慌的不是吉野彌子不是他的親姐姐——對他來說這完全不算什麼，因為不管是不是，他都不覺得這會對他們之間的相處有什麼影響。反倒是在知道對方