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那老者就笑著道：「前幾日，里正家家戶戶都說了，皇太女殿下願意先免費給我們豬崽以及怎麼養豬的法子，還有京都張大人研製出來的豬飼料——是叫這個吧？」

老者有些不確定的問孫子，「我一直沒怎麼記住。」

他的孫子小小一個，但是很靈活，道：「是，阿爺，就叫豬飼料，豬吃了，長的快。咱們這又是母豬崽子和公豬崽子一起養，等大了，就按照書上寫的配種，到時候就可以下小豬崽子了！」

「等賣了，就將豬崽子的銀子還給朝廷，就好了。」

公孫堯在旁邊問道：「書上——還有書？」

那幼童就道：「有啊，里正大人一家給了一本書。」

公孫堯看了他一眼：「你看的懂字？」

幼童就有些生氣，道：「禹人，人人都識字，我阿爺都識字呢。」

這話實屬有些誇張。比如禹國肯定不是人人都識字的，且他們識的字，自然是皇太女殿下推行的禹字，那字好認的很，跟畫似的，一個圈裡面兩個點，下面有腿，很好記的。

阿爺就認得豬字，高興壞了，去提豬的時候，還一個勁的比劃豬字。

不過，數術阿爺就費勁多了，只能記住零到十，但也沒關係，他們家目前的豬崽子只有三隻，也不用學那麼多，阿爺會的數夠用了。

幼童挺著胸膛，搖搖晃晃跟在阿爺後面走了，一邊走，還在背先生最近教的乘法口訣表。

這個他們商人就不陌生了。

想當初乘法口訣表出來的時候，商人們就已經內部震動過一次了，剛開始還抱著懷疑的態度去審視，等到後面的時候，就覺得，嗯，真香。

還有那個什麼禹國京都技術學院的商部，裡面專門有一門課，叫做會計。會計裡面又有一門基礎課，叫做帳本。

沒錯，就帳本這一門學問，就神乎其技。

比如，他們現在得帳本都是直接記下來，沒有什麼像禹國那般的格子——據看過的人說，分成了左邊一條，上面一條的格子。

不過，這種格子記帳十分準確，只管，不用他們像之前那般去找數目，今日收了什麼錢，進了多少銀子，一目瞭然。

這還是最基礎的，如果更難一點，就要學一些應收帳款等奇奇怪怪的名字了，反正，很多人都送自己的帳房先生去學了——因為別管它奇怪不奇怪嗎，是真好用啊！

可惜了，這種帳本他們還算看的懂，但是還有一些更加複雜的算術問題他們就是在是不懂了，比如一百二十五乘以四，還可以用什麼簡便運算？

那是什麼東西？運算是什麼？簡便運算是什麼？

所以說，越是想知道，越是心裡難受：畢竟這是禹人這一代孩童，自小就學習的東西，可是他們呢？

他們的孩子呢？

已經落後一步了。

便有幾個人在那裡道：「哎——你們說，要是咱們把孩子送到禹國來讀小學……是不是也可以？」

「我們家的小子，也是個經商的好料子，小小年紀，算帳就快，但是再快，也是天賦，禹國這些普通的稚童因為學了會計，就可以超過他，我這心裡，就不得勁。」

被問得那個人，就臉微微有些心虛，表面上答：「這不好吧？禹國也不收吧？我們都是楚人，如今……是個什麼情勢，你也知道，想來是送不進去的。」

暗地裡卻已經將自己的孩子送來了禹國，跟一個禹人做了筆生意，將兒子掛在了他的戶籍下面，反正孩子小，最近登戶籍又有重新開始的，便可以鑽了空子。

不過，他鑽的早，叫他順著當初那一批野人和黑戶一起登進了戶籍裡，如今能鑽的空子卻越來越少了，有銀錢也不好使——還好他下決定的早。