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她靠近床榻,就看到一向與大兒子不親近的小兒子雙手雙腳並用,死死抱著大兒子睡覺,口水流了大兒子一身。大兒子在睡夢中似乎被纏得有些不舒服,但好像安心了不少,眉頭放鬆,漂亮的嘴唇上揚,做了個很美很美的夢。
雖然那天睡醒後,小宋放因為把墨水弄灑而被父親罵了一頓,但他心情還是很好,因為他發現自己的兄長也不是那麼惹人討厭,還是有很多優點的嘛。
那他就勉強自己,多喜歡、再多喜歡他一點吧
宋軒番外:
宋軒做過一個夢。
荒誕的美夢。
說它荒誕,是因為他好像夢往一千多年後,在夢中得見歷史。
說它是美夢,是因為夢中的景與人都如此真實,細節完整。在他的這一場夢中,百姓安康,山河永固,比他所夢想的最好盛世還要讓人動容。
在夢中,宋軒發現自己附身在一個年輕人身上,旁觀著這個年輕人從高高的宿舍樓飛快疾跑出來,踩著腳踏車,車輪碾過青石地板一直往教學樓方向走去。
“腳踏車”這些名詞也不知道為什麼,他明明從未聽說過,卻自然而然地浮現在他的腦海裡。
一路上有三三兩兩的學生也正結伴往教學樓走去。到了教學樓後年輕人馬上停下車鎖好,飛快跑去教室。
“宋軒。”講臺上的老教授突然點名。
這具身體下意識回答,“到。”然後跑進教室在室友旁邊坐好,再然後,這具身體就暫時由他接管了。
原來這具身體也叫宋軒啊,而且聲音聽著也與他相似。
不少女生聽到“宋軒”的名字,都往宋軒看過來,目光打量,眼裡帶著讚歎或是傾慕之色。
這些人身上的穿著都很清涼,就連他自己也是,宋軒覺得有些古怪,安靜垂下頭,閉著眼睛回想,然後有一些零碎的片段突然全都湧到他的記憶裡。
這些片段裡,有壯觀的山河之景,有遼闊的西北荒漠,也有歡笑的人家,還有非常大的像是盒子一樣能容納很多人行走的公交車……
他到底,來到了一個怎樣的時代?
“好,點完名了,下面我們來上課。上一節課我們講的是晉史,接下來就要到陳朝的歷史了。”站在臺上的教授推了推眼鏡,沉聲道。
陳朝?
晉朝應該就是他所生活的時代,陳朝是哪個朝代?是晉朝滅亡之後新建的朝代嗎?
宋軒依舊低垂著頭,但卻在認真聽著老教授的話。
“哇,講到陳朝了。”
“喂喂喂,兄弟,今天是陳朝,別睡了。”
“靠,等了好幾個星期,這節課終於到我男神女神了,還好我今天沒逃課。”
原本安靜的教室突然響起許多小小喧譁聲,宋軒唇角不由輕輕勾起。
這樣蓬勃有生命力的人,在他生活的時代還真是少見。
老教授已經習慣了。華夏古代史這種水課,工科學校的學生都拿來補作業或者抄實驗報告了,也就只有在講到陳太祖和期末考試那段時間他們才能比較認真一些。
“都打起精神沒,精神了我就開始講啦。”老教授笑道。
底下的學生都笑開了。
“好。”老教授認真起來,沒有用ppt輔助,而是直接講了起來,“陳太祖這個人,我想你們肯定不陌生的對吧。史學家對陳太祖褒貶不一,但在你們這些學生看來,怕是都把陳太祖當女神看了。”
坐在第一排的一個女生大聲道:“老師,她是我男神,還有宋軒也是。”
“哇,班長,是哪個宋軒啊。”有不嫌事多的男生喊道。
他們班裡可也是有一個男生叫“宋軒”的。
話音剛落,
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