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隊伍裡的。

阮眠:那您腦子可真好哦。

隊伍裡的笑聲逐漸擴大,教官照舊呵斥道:不準笑了!誰再笑誰去跑個十圈!

呵斥完,他又扭回頭來看向阮眠,問:你想當護旗手?

講句實話,阮眠現在是真的很不想搭理教官,可又不得不搭理,他繃著小臉,點了點頭。

行,教官應下,又下達指令道,那你先踢個正步讓我看看。

阮眠立刻手貼褲縫立正站好,等待教官口令。

起步

阮眠手腳同時動作,兩手虛攏,右臂擺起,左臂向後定住,左腿踢了出去,校褲很寬鬆,卻不難看出他的腿繃得筆直而有力,腳尖下壓,絲毫沒有上下晃動。

是個極其標準,甚至稱得上賞心悅目的正步準備動作。

教官眼底露出兩分讚賞神色,繼續指令道:走!

接到口令,阮眠立刻踢起了正步。

他走的每一步都鏗鏘有力,每一步擺臂和踢腿的幅度都幾乎完全一致。

隊伍裡漸漸沒了笑聲,都認真看著阮眠的動作。

一直都走過隊伍的第一排了,教官才喊了停:立定,向後轉!

阮眠停下來,又是一個標準的轉身,重新面向了教官。

非常不錯!教官毫不吝嗇誇獎,沒看出來你長得雖然白嫩,正步踢得倒是很有力道!其中一個護旗手,就定你了!

阮眠臉色終於好看起來,他露出個笑,大聲道:謝謝教官!

一個護旗手定下了,另一個的選擇就有了範圍,至少在身高體形上看起來,不能和阮眠相差太大。

教官沒有再一個一個看,而是讓剛剛舉手的同學都出列了。

一共出來了八個人,從身高體形來看就篩掉了三個,剩餘五個,教官讓他們站成一排,一起踢了遍正步,最後選出來一個比阮眠矮一點點,但身姿也很挺拔的高馬尾女生。

教官正準備再去挑選旗手,可剛剛出列了卻又被淘汰掉的,其中一個男生就忽然大喊了一聲:報告教官!

教官抬頭看他,什麼事?

報告教官!男生又重複了一遍,之後開門見山道,我覺得阮眠同學,不能夠勝任護旗手的位置!

阮眠萬萬沒想到,這男生打報告竟然是要說這個,他詫異轉頭看了過去,卻發現眼前男生的臉太陌生,他甚至根本不知道對方是誰,更想不到對方不但知道他的名字,竟然還對他這麼大敵意。

教官像是反應了一下,才問道:阮眠,是這位男同學嗎?

男生繼續大聲回答:是!

教官側頭看了看阮眠,又看向男生,質問道:阮眠同學的正步踢得非常標準,你為什麼覺得他不能勝任?

男生忽然轉頭,看了阮眠一眼,那一眼裡的情緒很複雜,概括起來可能就是羨慕嫉妒恨,當然也有不服。

對上男生的視線,阮眠不閃不避,還挑了挑眉。

男生倏地收回了視線,語氣比剛剛弱了兩分,但他還是把話說了出來:因為因為我覺得阮眠同學長得太女性化,當護旗手容易給人以誤導!

阮眠:?

這話可以說是很過分了,既是人身攻擊,又能算性別歧視。

阮眠下意識攥緊了拳頭,他嘴唇動了動,正要張口懟回去,可隊伍裡就又響起一聲報告教官。

這聲音很低很冷,阮眠不用看,也知道是誰在講話

教官順著聲音來源,看向薄硯,問他:你又有什麼事?

薄硯狹長眼眸垂睨下來,冷冷瞥了那個男生一眼,淡淡道:我覺得這位同學更不能勝任護旗手的位置,他長得太不體面,當護旗手有失我們學院顏面。

話音落,整個隊伍都凝滯了一秒

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