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“好了好了,你不要在這兒臭美擺譜了,不要炫耀你的學問了。這裡還有人傢俬塾先生哩,人家的學問比你高多了,人家都沒有說話,你在這兒顯擺啥!”

又一個親戚站出來,調侃這個朗誦詩的親戚。

大家聽了這個親戚的話,哈哈大笑起來,又一個親戚說:

“你說的對,你不要再在這兒顯擺了。今晚這麼好的月夜,就讓他們師生二人給大家展示才能,作詩朗誦吧!我們看看他們的作詩水平如何?”

聽完這個親戚的話,大家齊聲說

“好,我們贊同這個意見。大家靜下來,讓他們師生二人開始作詩展示才能。”

接著大家報以熱烈的掌聲,歡迎師生二人作詩朗誦。

一語提醒夢中人。

這些親戚的話,讓私塾先生恍然大悟,茅塞頓開。

他正愁讓李福壽怎樣來展示個人才藝,讓在座的親朋好友滿意,還不能漏了餡。

現在這個親戚的提議太好了。這樣他先作一首詩,拋磚引玉,讓李福壽仿造著再作一首詩。

這樣做,豈不是他不但不露餡兒,還能夠博得大家的喝彩和認同,這個想法太好了。

於是,私塾先生站起來說:

“承蒙各位親朋好友和李先生的厚愛,現在就有在下和在下的學生給大家獻醜了。”

然後,私塾先生看著李福壽說:

“福壽,現在我們師生二人,給大家作首詩,助助興,你可要認真聽了,老師先作一首,你再仿造老師的詩作一首詩,好嗎?”

李福壽一聽,他幾斤幾兩,心裡清楚得很。

可是,當著這麼多親朋好友的面,他又不好拒絕,只好硬著頭皮說:

“好的,老師,學生給各位親朋好友獻醜了,請大家多多海涵。”

“好吧,在下先來。不過,我作詩有個要求,詩的每句最後面必須依次要有這三個字。第一句後面是圓又圓,第二句後面是少半邊,第三句後面是鬧吵吵,最後一句後面是靜悄悄。”

私塾先生想,他這樣說,既顯得他很有學問,又可以幫助李福壽擺脫困境,不至於露出李福壽沒文化的餡兒來。

大家拍手稱快,直喊好。

私塾先生還是有點不放心李福壽,他又問了一遍李福壽:

“李福壽,你聽明白了嗎?”

“老師,學習聽明白了。”

私塾先生這才心裡舒了口氣,他想,他這樣做,無異於把一首詩給做出來了,李福壽就是仿照他的詩,在前面填幾個字罷了,不至於李福壽填不上吧。

這就好比填空題,難不到哪兒去。

私塾先生看了看李福壽自信的樣子,他心裡也很自信了。

私塾先生端起面前的茶杯,文雅地呷了一小口茶,潤了潤嗓子,抬頭看了看夜空中皎潔無比的月亮,不慌不忙地吟詩道:

“十五月亮圓又圓,

二十四五少半邊。

天上星星鬧吵吵,

地上人間靜悄悄。”

“好好好!”

私塾先生剛朗誦完,眾賓客齊聲拍手讚揚。

這時,私塾先生說:

“福壽,你準備好了嗎?準備好了你就開始吧!”

李福壽說:

“老師,再讓我想想,好嗎?”

“好的,你別緊張,你就按老師教給你的要領來作詩,你一定會作出好詩來的!”

李福壽抓耳撓腮了一陣子,一會兒看看老師,一會兒看看他的爹媽, 再一會兒看看親朋好友。

看著李福壽焦急的樣子,私塾先生急了,他心裡沒底了,擔憂李福壽作不出詩來。

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