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都對古代文學沒興趣,別的年輕人也都一樣,想找個能好好教導的小輩都難!這女娃兒學得好了,也能接咱們的班,沒有真正入進去的,靠我們老一輩的幾個,古代文學這一門遲早凋零吶!”

卻不是公公婆婆對兒媳的好感度,完全是老師對好弟子的欣慰……

把好感度換了一個方向刷起來的顧融,卻深覺自己找到了刷爆嶽爸嶽媽好感度的捷徑,越發愉快的鑽研竇爸爸的專業書去了。

一起復習的時候幾個人針對顧融的偏科現象,替顧融劃了重點,文科大部分知識需要記憶背誦,顧融又是在學業上能下苦功的,有了方向,在期中考試後,入學時成績吊車尾但還沒到倒數第一的顧融,坐了火箭一般,成績竄到了中上水平,其中,那本顧融花了數月才背熟的原文版厚黑學也貢獻了一份力量。

成績提升,完全符合了竇愛玲為讓嶽凌刮目相看努力學習提升排名的原劇情,於是顧融完成了系統釋出的劇情任務,得到了100積分,又因為用時短,超過原劇情一年有餘,還得到了額外獎勵50積分。

上了高中學習強度和之前都不一樣,顧融發現自己原本頂呱呱的幾門課有了下滑的趨勢,雖然文科在嶽凌幾人劃重點的幫助下有所提升,但一升一降,成績就再沒變化了,很長一段時間摸底測試,顧融的排名都在全年級中等水準,在系統的提醒下,顧融幡然醒悟,果然6點屬性的智商是缺陷,咬咬牙,花了40積分把智力提升到10。

在這一段時間,顧融也終於把嶽凌父母的好感刷到了100,50積分入賬,剩下210積分,花了100積分選擇語言類知識灌注,一次性學會了該世界常用的幾種外語,又花了100積分開啟世界書庫閱讀許可權,於是乎,最後又只剩下可憐的10點積分,顧融乾脆用來提升了一點敏捷屬性。

顧融之所以能如此土豪的揮霍積分,是因為系統又釋出了新的主線任務進入尖子班。任務完成,獎勵積分1000,隨機屬性點提升4點。若排名超越原女主,有附加獎勵。失敗,扣除屬性點4點。

這是一個必須完成的任務,獎勵豐厚不說,單失敗會有扣屬性點的懲罰,就讓顧融分外鬱悶,屬性點的加減都是在她原身和靈魂上見效的,她的屬性點已經夠單薄了,這樣的任務失敗上兩三次,妥妥的就全扣成負數了,這可是關乎她本身的大事,一點都不能疏忽。

要想進入尖子班,最穩妥的辦法,就是在文理科分班的時候,靠成績分進尖子班。這些時間顧融也發現了,因為自己的行為模式變化,劇情已經自發產生了變化,像原文女主那樣,因為學校系統出問題將她隨機的分入尖子班的可能性很小,保險起見,她只能靠自己。

顧融提升了智力屬性,提升到和男主一樣的水準後,登時發現看書時就跟開了外掛一樣,眼睛更亮了,思路更清晰了,不管多複雜的問題,用心的多看幾次就都會明白,簡直不要太給力!要不是不能再兌換屬性點,顧融在這狂熱學習的狀態下,能把所有的積分都兌換成屬性點加到智力上去。

但是光智商上線還不夠,邁不過三觀不配套這一道坎,顧融的文科還是要歇菜,外語學習顧融又實在難開竅,沒辦法,只能靠偏門來補,顧融就想到了博覽群書構建新的世界觀和語言類知識灌注兩個法子。

知識灌注完成,書庫開啟,顧融剛賺到手的積分,就這麼被揮霍一空。

但效果也是驚人的,在顧融不停歇的惡補了古今中外的發展史,翻遍了各時間段的教科書,又背下了書庫的典型試題標準答案,在高一下學期,顧融的成績再次飛躍,進入了全年級前五十,進入尖子班毫無問題。

成績跨度太大,從五百多名直接跳到五十名以內,成績一出來所有人都很吃驚,甚至還有人說顧融作弊,但接下來摸底測試,

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